2025年4月25日上午 10 点，600全讯白菜网法语系在C501会议室举办了“中国与法语世界系列讲座” 第五讲 ， 邀请 深圳大学600全讯白菜网翁冰莹教授为法语系师生开展题为“莫迪亚诺《多拉·布吕代》的记忆文化建构”的学术讲座。本次讲座由法语系向维维副教授主持，法语系 陈静 、顾晓毅、焦舒曼、王嘉源、赵倩老师以及法语专业本科生、硕士生27人参与了本次讲座。

讲座伊始，翁教授以法国作家帕特里克·莫迪亚诺（Patrick Modiano）的生平与作品为引，着重介绍了其代表作《多拉·布吕代》（Dora Bruder）。她指出，莫迪亚诺以“记忆的艺术”为笔，挖掘二战时期被遮蔽的个体命运，重构犹太群体的集体创伤，构建起独特的记忆文化体系。

结合新历史主义理论，翁教授从三大维度展开深入探讨。她首先强调，莫迪亚诺的记忆书写基于历史碎片的重构。为还原主人公多拉短暂的一生，莫迪亚诺耗时近十年，从旧报纸寻人启事、警察档案、集中营书信等零散史料中抽丝剥茧。这些“历史碎片”经其“厚描”（thick description）处理，颠覆了传统宏大史观，呈现出“反历史”的独特效果，成为文学叙事的坚实基石。

接着，翁教授指出莫迪亚诺以文学虚构填补历史留白。他基于记忆艺术，凭借“确定的时间、空间、事件及问题设定”推动故事发展，运用“镜像化”与“嵌套式”手法，将多拉的出走事件与自身家族记忆、父亲在德占时期的经历勾连，消解了历史与当下的界限。小说采用复调叙事，将多拉、其父母、集中营囚犯等数十位真实人物的碎片生平交织筑起一张辐射式的“关系网络”，使个体悲剧升华为族群命运的隐喻。

翁教授还指出，莫迪亚诺的创作体现了基于时代语境的记忆伦理。其新历史主义式创作与战后法国社会的“记忆转向”同频共振，凸显了对抗遗忘的伦理维度。此外，他的作品与犹太人文学思潮产生共鸣，揭露维希政府对犹太人的迫害的同时又批判犹太群体内部的伦理妥协。《多拉》的诞生，更是莫迪亚诺自我审视与生命意识觉醒的体现，他希冀通过记忆文学书写寻求心灵的救赎与升华。

讲座尾声，翁教授对记忆文化建构的拓展与可能进行了展望，总结莫迪亚诺新历史主义式记忆文学书写走向记忆文化建构的深层逻辑、时代语境与现实意义。随后，在场师生与翁教授围绕安妮·埃尔诺研究视角等问题展开热烈讨论。此次讲座契合600全讯白菜网本硕博大学科一体化培养理念，为法语系师生拓展了新历史主义记忆文化的学术视野，为新时代法语世界文学研究提供了有益参考。

（供稿：王佳琳，摄影：章锋成）